Blog

25η Μαρτίου 1821

Την 25η Μαρτίου θρησκευτική γιορτή και εθνική επέτειο ,την γιορτάσαμε και φέτος στο νηπιαγωγείο μας.

Μέσα από βίντεο μάθαμε για τα γεγονότα εκείνης της περιόδου της ιστορίας μας!

Ακούσαμε τον Θούριο του Ρήγα Φεραίου!

Διαβάσαμε τα Ελληνάκια ένα παραμύθι εμπνευσμένο από τα κεντήματα, τα λιθόγλυπτα και τα υφαντά της ελληνικής λαϊκής τέχνης

Λύσαμε τον κώδικα που έκρυβε το μήνυμα της Επανάστασης!

Ετοιμάσαμε την αφίσα μας με το μήνυμα της Επανάστασης που μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο!

https://www.canva.com/design/DAGiWm5UjzM/L7I91Wb_jbYtO7UNvv-g1w/edit?utm_content=DAGiWm5UjzM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Η μελισσούλα beebot γίνεται ο Γιωργής από τα Ελληνάκια που ψάχνει την αδερφή του την Μαρία προσπαθώντας να αποφύγει τους Τούρκους.

Τι είναι άραγε ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ;

Οι κατασκευές μας!

Σύνδεσμοι για ψηφιακά παιχνίδια που παίξαμε!

Μάρτη μάρτη μου καλέ!!!

Ο Μάρτιος μπήκε και εμείς αφού φορέσαμε τα μαρτάκια μας, τον υποδεχόμαστε με τα κάλαντα της Άνοιξης και τα χελιδονάκια μας!

Μιλήσαμε για τις μεταβολές του καιρού τον Μάρτιο και ακούσαμε και την ιστορία που είναι κατά την παράδοση συνδεδεμένη με αυτές !

Καλώς μας ήρθες Μάρτη με τα νάζια σου!!!

Οι “Μικροί Ήρωες στο Νηπιαγωγείο μας”

Από το σιτάρι στο ψωμί η νέα δράση του Νηπιαγωγείου μας. Τα παιδιά είχαν τη χαρά να γνωρίσουν την διαδικασία παρασκευής ψωμιού, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Συντονιστής της δράσης η ομάδα Μικροί Ήρωες, οι οποία με εξαιρετικό τρόπο, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν τον κύκλο της ζωής ενός σπόρου και συνεπώς την αξία της μάνας γης στην ζωή μας. Ευχαριστούμε πολύ.

Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού!

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, που έχει καθιερωθεί ως Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, οργανώσαμε δράσεις με στόχο την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την ενεργοποίηση των μαθητών απέναντι σε κάθε μορφή βίας. Είδαμε και σχολιάσαμε εικόνες από την κοινωνική ιστορία: «Πώς αντιδρώ στον σχολικό εκφοβισμό».

Ακολούθησε συζήτηση, βιωματικές δραστηριότητες ,ομαδικές αφίσες και ατομικές κατασκευές

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε την αφίσα μας με ηχητικό μήνυμα

https://www.postermywall.com/index.php/posterbuilder/view/8a6686ee31b011d0355398c7fd8b82a7/0

Αποκριές στο Νηπιαγωγείο!

Οι Απόκριες είναι μια από τις πιο αγαπημένες γιορτές, τόσο για τα παιδιά όσο και για τους μεγάλους! Έτσι, κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε με όλη μας την καρδιά αυτές τις μέρες! Μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Τσικνοπέμπτης, της Αποκριάς και της Καθαράς Δευτέρας. Επιπλέον, μάθαμε για τη Σαρακοστή και τη νηστεία!

Διασκεδάσαμε τρελά στο πάρτι μας και χορέψαμε το γαϊτανάκι!

Μιλήσαμε για τον χαρταετό και την Καθαρά Δευτέρα!

Ένα πολύ όμορφο παραμύθι, της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη, επεξεργάστηκε το ολοήμερο τμήμα με αφορμή τις Απόκριες. Ο τίτλος, είναι “Η Αλεπού η καπελού” και μιλάει για την δύναμη της θέλησης. Διδάσκει σε όλους μας, πως όταν έχουμε κάποιο όνειρο, όταν επιθυμούμε κάτι πάρα πολύ δεν έχουμε παρά να προσπαθήσουμε να το πετύχουμε με πολλή δουλειά και πολύ μεράκι. Μπορείτε να το δείτε παρακάτω. Ζωγράφισαν το παραμύθι, ενεργοποιώντας τη φαντασία τους , έκαναν τα δικά τους καπέλα από χαρτόνι και έπαιξαν με το διαδραστικό παιχνίδι ταιριάζοντας τα ίδια καπέλα.

Έτοιμες και οι Κυρά Σαρακοστές!

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ για το σχολικό έτος 2025-2026

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-26, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών (γεννημένοι/ες το 2021).

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2025-26 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες.

Οι αιτήσεις εγγραφών γίνονται με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας Πρώτη Εγγραφή του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους , σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου

Ώρες τηλεφωνικής επικοινωνίας: 12.00- 13.00

Πληροφορίες: κα. Τσόνα Αθηνά

ΠΡΟΝΗΠΙΑ ΠΟΥ ΗΔΗ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ:

Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109) Θα απαιτηθεί υπεύθυνη δήλωση από τους γονείς.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ “ΠΡΩΤΗ ΕΓΓΡΑΦΗ” 

Οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

  • Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών–διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
  • Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti–eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
    Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου  και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
    Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767):

α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή.  Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και στο Προαιρετικό Ολοήμερο ΠρόγραμμαΔιευκρινίζεται ότι η εγγραφή σε αυτά τα Τμήματα είναι προαιρετική. Ωστόσο, αν επιλεγεί η παρακολούθησή τους,  τότε η φοίτηση των νηπίων σε αυτά τα Τμήματα είναι υποχρεωτική και η παρουσία των παιδιών (εκτός φυσικά απροόπτου και ασθενειών), είναι καθημερινή. Δηλαδή δεν μπορεί κάποιος να επιλέξει την Πρωινή Ζώνη αλλά να έρχεται δύο μέρες την εβδομάδα αντί για πέντε.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, (παρ 3 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767) οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

ΠΑΡΑΣΤΑΤΙΚΑ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΟΥΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ -ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ

α) Αίτηση εγγραφής για το τμήμα Πρόωρης Υποδοχής και  για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα Νηπιαγωγείου (δίνεται από το σχολείο)

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ) σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20–5–2015 Εγκύκλιο (δίνεται από το σχολείο)

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών  (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες).

ε) Επίσης απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ/ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ

Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Η εγγραφή στο συγκεκριμένο Τμήμα είναι Προαιρετική αλλά εφόσον επιλεγεί, η φοίτηση είναι υποχρεωτική (παρ 7δ και ε Κεφ Β άρθρο 11 ΠΔ 79 & άρθρο 13 Π.Δ.79 (ΦΕΚ 109 Α) )

Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45–8:00.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 (σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου). Πρόωρη αποχώρηση από το Ολοήμερο Πρόγραμμα, δεν προβλέπεται.

Προσφορά βιβλίων στο Νηπιαγωγείο μας!

Με ιδιαίτερη χαρά δεχτήκαμε σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας την κυρία Αθηνά Ταχμαζίδου από το  βιβλιοπωλείο του χωριού μας  ΔιαβάΖΩ Παραμύθια το οποίο συμμετείχε στη δράση που πραγματοποιήθηκε στις 21 Δεκεμβρίου για την μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου «Χάρισε ένα βιβλίο δυνάμωσε το φως» που διοργανώθηκε από το https://www.elniplex.com/

Το βιβλιοπωλείο συγκέντρωσε βιβλία τα οποία χάρισε στα σχολεία του χωριού μας!

Ευχαριστούμε πολύ ΔιαβάΖΩ Παραμύθια https://www.facebook.com/diavazoparamithia/

Μιλάμε για τις εποχές!!!!

Μία θεματική που αρέσει ιδιαίτερα στα παιδιά είναι οι εποχές και οι μήνες. Πολλές και ποικίλες οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν κατά την διάρκεια της ενασχόλησης μας με το συγκεκριμένο θέμα.

Παρακάτω σας παρουσιάζουμε κάποιες ενδεικτικές!

Εικόνες των εποχών και τοποθετούμε σε κάθε εποχή καρτέλες με το όνομα της εποχής και στη συνέχεια εικόνες που απεικονίζουν γεγονότα, καταστάσεις ή πράγματα σχετικά με κάθε εποχή!

Ποιος τρύπωσε σε λάθος εποχή; Ψάχνουμε να βρούμε τις λάθος εικόνες σε κάθε εποχή!

Βρίσκουμε ένα σύμβολό για κάθε εποχή και στη συνέχεια παρουσιάζουμε την ακολουθία των εποχών.

Ζωγραφίζουμε την αγαπημένη μας εποχή!

Φτιάχνουμε το δέντρο των εποχών!

Ζωγραφίζουμε τον χρόνο με τις εποχές!

Και τον τροχό των εποχών!

Γινόμαστε ομάδες εποχών και χορεύουμε το τραγούδι «Στου καινούργιου χρόνου την αυλή»!

Μαθαίνουμε για τους μήνες !

Ζωγραφίζουμε τον αγαπημένο μας μήνα!

Εποχές και μελισσούλα Beebot. Βοηθάμε την μελισσούλα beebot φτάσει στην εποχή που κουβαλάει !χωρίς να περάσει από τις άλλες εποχές!

Χειμώνας!!!

Ο Χειμώνας μπήκε για τα καλά και στο Νηπιαγωγείο οι δραστηριότητες πολλές. Κάποιες από αυτές μπορείτε να δείτε παρακάτω.

Τοποθετούμε τα γράμματα στη σωστή σειρά και ανασυνθέτουμε τη λέξη ΧΕΙΜΩΝΑΣ.

Βάζουμε χιονανθρωπάκια στη σειρά από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και στη συνέχεια τους χαρίζουμε και ένα καπέλο ανάλογα με το μέγεθός τους.

Από πόσα στάδια περνάει η κατασκευή ενός χιονάνθρωπου;

Μαγευόμαστε από τα μοναδικά σχήματα της χιονονιφάδας και προσπαθούμε να κάνουμε και εμείς τις δικές μας!

Φτιάχνουμε υπέροχους μοναδικούς χιονάνθρωπους!

Τι συμβαίνει όμως με τα ζωάκια τον Χειμώνα; Κάποια από αυτά που δεν αντέχουν το κρύο πέφτουν σε μία κατάσταση που ονομάζεται Χειμέρια νάρκη. Μέσα από βίντεο μαθαίνουμε ποια είναι αυτά.

Γυρνάει ο καθένας μας μία κάρτα και ανάλογα με το ζωάκι που δείχνει το βάζουμε να κοιμηθεί στη ζεστή γωνιά μας!

Σε ταμπλό με ζώα τοποθετούμε τις λέξεις στη σωστή θέση

Μετράμε τις χελωνίτσες και βάζουμε τον σωστό αριθμό!

Παίζουμε με τους αριθμούς , τους ομαδοποιούμε και στη συνέχεια ανάλογα με τον αριθμό των ζώων που έχει η καρτέλα μας την τοποθετούμε στον σωστό αριθμό

Τέλος φτιάχνουμε και τις σπηλιές με τις αρκουδίτσες μας!

Κάποια ζώα όμως δεν έχουν ανάγκη να προφυλαχτούν από το κρύο. Είναι τα ζώα που ζουν στους πόλους, τα πολικά ζώα.

Διαβάσαμε τον μεγάλο χνουδωτό και στην συνέχεια τον φτιάξαμε!

Παίξαμε τρίλιζα με πολικά ζώα!

Διάφορες κατασκευές σχετικές με το θέμα!

Τα παιδιά του ολοήμερου τμήματος μαζί με την δασκάλα τους στα πλαίσια της θεματικής ενότητας του Χειμώνα ασχολήθηκαν με το παραμύθι το μαγικό γάντι.

Ένα μαγικό ουκρανικό παραμύθι , το οποίο μπορείτε να απολαύσετε εδώ. Πηγή, youtube, Δημιουργός Σταματία Μαντικού.  Επίσης, μπορείτε να το βρείτε σε μορφή pdf για ανάγνωση, παρακάτω.  Μία πανέμορφη ιστορία, η οποία αναφέρεται στην ενσυναίσθηση και την συνεργασία των ζώων, για να αντιμετωπίσουν το κρύο, στην καρδιά του χειμώνα. Αφού το διάβασαν και το επεξεργάστηκαν , έκαναν δραστηριότητες αντιστοίχισης, σειροθέτησης, γλώσσας και μαθηματικών. Παρακάτω μπορείτε να δείτε την διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού.

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να δείτε ψηφιακά παιχνίδια που δημιουργήθηκαν από την δασκάλα του ολοήμερου με θέμα το μαγικό γάντι!

Γράψε στο κάθε πλαίσιο, το όνομα του κάθε ζώου

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1458590flashcards

Πάτησε πάνω στο σταυρουδάκι και δες με ποια σειρά μπήκαν τα ζώα στο γάντι.

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1458570hotspots

Βρες πού κρύβονται τα ονόματα των ζώων.

https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1463268ΚΡΥΠΤΌΛΕΞΟ